Feeds:
Posts
Comments

Archive for April, 2010

Acabo de descubrir un fenómeno que me resulta completamente insólito, el “microquimerismo fetal”. La definición más clarificadora que he encontrado, afirma que se trata de un intercambio de células entre madre e hijo durante el período de gestación. Es decir, la presencia de células fetales en los tejidos maternos. Lo más asombroso es que éstas permanecerían en el cuerpo de la madre mucho tiempo después de finalizado el embarazo.
Toma su nombre de la “quimera” un ser mitológico cuyo cuerpo estaba formado por una cabra, un león y una serpiente.

El resultado de este descubrimiento, que comenzó a investigarse en los años 60, parece cubrir una doble vertiente:
* Por un lado, las células resultantes se pueden utilizar para curar enfermedades para las que, hasta el momento, no se habían encontrado tratamiento.
* Y, por el otro, se observan indicios de un efecto preventivo a través del cual, las células del futuro bebé que pasan a la madre, provocan un efecto regenerativo en el organismo de ésta.

No todo son beneficios en este intercambio y, aunque todavía se sabe poco sobre este suceso, en algunos casos las células fetales traspasadas a la madre pueden generar enfermedades autoinmunes en ella. Asimismo, durante el embarazo, también podrían ser las causantes de un alto porcentaje de enfermedades como la preclampsia- subida de la presión arterial a niveles dañinos para el organismo- y la erupción polimórfica. Los estudios comprobaron una célula fetal en la circulación sanguínea de la madre, más concretamente, en la proporción de 1 por 1.000, en las mujeres que presentaron preclampsia, siendo de 1 por 1 millón la proporción de las mujeres embarazadas que no presentan la enfermedad.
Hasta el momento hay teorías contradictorias sobre este fenómeno y su veracidad, pero si finalmente se corrobora la autenticidad de este hecho, tendremos que dejar de definir “quimeras” a aquellas situaciones o cosas imposibles e irreales.

Advertisements

Read Full Post »

Yo sola

No dejaré nunca de admirar a aquellas mujeres (y hombres) que deciden vivir la crianza en soledad. Me parece una decisión difícil que conlleva una realidad agotadora y mucho más ardua que la de las familias convencionales en la que existen dos personas para hacerse cargo del hijo o la hija. Por eso me alegra encontrarme con www.masola.org, un sitio creado por Rosa, una mujer que optó por una maternidad detenidamente pensada y escogida. Los conflictos a los que tuvo que enfrentarse y las alegrías que recogió durante el proceso se pueden encontrar en esta web además de un foro, un blog, información legal y la narración de casos similares.

Read Full Post »

Skin

Este vestido tan ingenioso se llama SKIN. Su creadora, una colombiana llamada Marisol Rodriguez se inspiró en el “Origami” japonés para poder abarcar con él todas las fases del embarazo.
Después de una temporada existosa en Estados Unidos, volvió a Colombia. Motivada por la crisis laboral que afectaba, sobre todo a mujeres mayores de 50 años, fundó una fábrica la “bogotafactory”, donde ellas producen y comercializan este vestido.

Read Full Post »

Educación infantil

Que la educación de los niños de 0 a 3 años es fundamental en el desarrollo de las personas ya se sabe desde hace tiempo. Sin embargo, en cuanto se abren los plazos para la selección y posterior matriculación de niños y niñas, aparece un panorama desolador. Ratios ridículos, pocos educadores, y pocas plazas a las que optar.

En este país, y en especial en la Comunidad de Madrid, las escuelas infantiles están desapareciendo en lo que a concepto se refiere. La señora Aguirre debe estar muy ocupada resolviendo casos de especulación inmobiliaria como si de la Srta. Marple se tratara y claro, apenas le queda tiempo para pensar en la educación infantil. ¡Claro que abre nuevas escuelas que cede al mejor postor! (si su proyecto educativo se traduce en poco dinero), pero el entorno general es pobre y poco especializado. En resumen, para esta buena mujer y todo su equipo y, en general me temo, que para todos los políticos de este país, las escuelas infantiles son “aparcaniños”. Un buen lugar para los que no tienen abuelos a los recurrir. Más tarde cuando se hable de “conciliación familiar y laboral” todos se sentirán muy orgullosos pensando que las cosas funcionan adecuadamente.

Cualquiera con un poco de perspectiva, algo de curiosidad y mucho deseo de aprender podrá darse cuenta, si echa la mirada a otros países europeos, que aquí las cosas son de sonora y gris carcajada.

Varios de mis amigos profesores están desperados por quejarse, manifestarse, concentrarse y gritar a los cuatro vientos que las cosas no pueden seguir así. Creo que es responsabilidad de padres y, de la sociedad en general, unirnos a su lucha.
Por eso os envío la web de la “Plataforma de Madrid por la defensa de la Etapa de Educación Infantil 0-6 años” que para el próximo 28 de abril prepara una concentración frente al Ministerio de Educación. Como ellos dicen “los niños no son objetos a guardar, sino personas a educar”

Read Full Post »

Cuando tenía unos nueve años leí “Matilda” de Roal Dahl. Un libro precioso del que siempre recuerdo el comienzo con claridad.
El narrador describe, con cierta ironía, a todos los padres hablando de sus hijos como si fueran seres virtuosos, únicos y divinos. Todos salvo, por supuesto, los padres de Matilda.

Antes de convertirme en madre ya me resultaba difícil soportar esta actitud de progenitores engreídos y me reventaba escucharles comparar a unos hijos con otros, mostrando incansables las infinitas cualidades de sus vástagos.
Ahora que soy yo la que debería tomar esta actitud, sigo sin entenderla. Por eso ayer disfruté mucho cuando leí el post de otro padre bloguero. En él habla de su hijo, de lo mágico y especial que es, de las cosas tan importantes que ha descubierto con él… ¡Vaya-pensé mientras leía-otro con la misma música!. Sin embargo, tuve que comerme mis pensamientos cuando llegué al final.
Claro que para este padre su hijo es único y maravilloso, como lo es mi bebé Elvis para mí. Cómo deberían ser todos los niños del mundo para sus padres. Pero al mismo tiempo es tan importante como los demás. Si algo me gustaría enseñar a mi hija es esto.
Ella es única, imposible de repetir, con los defectos y virtudes que todavía se están generando en su pequeña personalidad.
En una sociedad, cada vez más homogeneizada, competitiva, pero incompetente, esto es algo importante.

Ahora no me comprende. O al menos eso pienso yo, que apenas tengo el primer curso pasado en el idioma del bebé. Pero no me canso de repetirle.
“Eres única, como todos los demás”.

Read Full Post »

Aprender a vivir

En Kanasawa, hay un colegio con un profesor muy especial, Toshiro Kamamori. Con 57 años, y más de 30 años como maestro, sigue entusiasmado con su profesión y considera que lo más importante es enseñar a los niños el valor de la vida. Para ello fomenta en sus clases la empatía, la comunicación y la expresión de los sentimientos.
Gracias a un documental, premiado en muchos certámenes y con el título “Pensar en los demás”, podemos hacernos una idea de la filosofía de este enseñante.

Read Full Post »

Profe efervescente

Lucía Ordoñez es esta efervescente bloguera que escribe sobre las actividades que realiza con sus alumnos en clase.
Es todo un ejemplo de pasión por su trabajo y una fuente estupenda de inspiración.

Read Full Post »

Older Posts »